GEMACH

DE LENGUA DÍA 3 DE MARZO  Dictado ( las tildes), (el último publicado) Sustantivos, verbos, adjetivos. Sustantivos, propios, comunes Género y número Artículos deter. e indeter. Demostrativos Palabras derivadas Aumentativos División de palabras, guion. Definiciones Crear un poema sencillo a partir de palabras dadas. DE MATEMÁTICAS DÍA 7 DE MARZO Sumas, restas con llevadas.  multi  por  uno y dos  números. Divisiones Figuras planas: polígonos, triángulos, cuadriláteros. Perímetros. Áreas Circunferencia, círculo. Compás

 Aproximadamente este es plan proyectado para esta semana. Para confirmar lo que tienen que continuar en casa, por no haberlo terminado en clase, mirar la agenda. MAT: UNIDAD 8 En el cuaderno, al escribir los ejercicios, poner nº de página   27 – 02 -23 FIESTA 28 – 02 -23   1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (tablas) 3º ORAL ( en la pizarra saliendo uno a uno) PÁG. 140: 1, 2 PÁG. 141: 1 PÁG. 138: 1, 2, 3, 4 4º ESCRITO DICTADO PÁG. 138: 5, 6   01 – 03- 23 1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (tablas) 3º ORAL ( en la pizarra saliendo uno a uno)   PÁG. 142: 1,2, 3 4º ESCRITO PÁG 138: 7, 8, 9   02 -03 -23   1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (tablas) 3º ORAL ( en la pizarra saliendo uno a uno) DUDAS PÁG 143: 5, 6 PÁG 139: 10, 4º ESCRITO DICTADO PÁG 139 : 11, 12   03 – 03 -23   REPASO UNI 8 PARA LA PRUEBA DÍA 6 INTRODUCCIÓN UNI 9 1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º R

 Aproximadamente este es plan proyectado para esta semana. Para confirmar lo que tienen que continuar en casa, por no haberlo terminado en clase, mirar la agenda. LENGUA : UNIDAD 8 En el cuaderno, al escribir los ejercicios, poner nº de página 27 – 02 -23   FIESTA   28 – 02 -23   1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (diminutivos,   aumentativos) 3º RECORDAR ACENTUACIÓN PALABRAS 4ºORALMENTE (lectura) PÁG 140,141: PÁG 144: 1, 2, 3, 6 5º POR ESCRITO: PÁG 141: 2,3 PÁG.144: 4, 5 01 – 03 -23   1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (tipos de artículos,   demostrativos, ) 3º RECORDAR ACENTUACIÓN 4º ORALMENTE (lectura) PÁG.   138, 139 5º POR ESCRITO: PÁG. 139 nº 7 DICTADO Al principio, en Miraflores de la Sierra, todo estaba silvestre, con matas. Más tarde, tal é , podé, aboné y  planté unos esquejes pequeñitos. Después cuando arraigaron, brotaron. Al final monté el invernadero sin fumigar. LECTURA INDI

  Aproximadamente este es plan proyectado para esta semana. Para confirmar lo que tienen que continuar en casa, por no haberlo terminado en clase, mirar la agenda. LENGUA : UNIDAD 8 En el cuaderno, al escribir los ejercicios, poner nº de página 20 – 02 -23 1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (diminutivos,   aumentativos) 3º RECORDAR ACENTUACIÓN PALABRAS PRUEBA DE LENGUA UNI 7 4ºORALMENTE (lectura en silencio) PÁG: 127, 128, 129. PÁG: 133 (VOCABULARIO) nº 9, 10 5º POR ESCRITO, EN EL CUADERNO: PÁG 129: copiar las palabras en azul sobre las plantas, ordenando en secuencia semilla a árbol. PÁG 133:   COPIAR DEFINICIÓN (memorizar) y Nº 11 (sin copiar texto)   21 – 02 -23 1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (tipos de artículos,   demostrativos, ) 3º RECORDAR ACENTUACIÓN 4º ORALMENTE: LECTURA PÁG 136 y 137:   1, 3 LECTURA Y ANÁLISIS DEL DICTADO 5º POR ESCRITO, EN EL CUADERNO: DICTADO PÁG 137 :   “ El vergel de B

  Aproximadamente este es plan proyectado para esta semana. Para confirmar lo que tienen que continuar en casa, por no haberlo terminado en clase, mirar la agenda. MAT: UNIDAD 8   En el cuaderno, al escribir los ejercicios, poner nº de página 20 –02 -23   1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (PÁG 128) 3º ORAL ( en la pizarra saliendo uno a uno) PÁG. 129, 130, 131:1, 2, 3, 4, 5 4º ESCRITO PÁG 131: 6 Y 5 (por este orden) 21 – 02 -23   1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (tablas) 3º ORAL ( en la pizarra saliendo uno a uno) PÁG. 132 :1,   3 PÁG. 133: 1 4º ESCRITO DICTADO PÁG. 132 :2 PÁG. 133: 2, 3   22 – 02- 23 1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (tablas) 3º ORAL ( en la pizarra saliendo uno a uno) PÁG. 134 : 1, 2 PÁG. 135: 1 4º ESCRITO PÁG. 134 : 3 PÁG. 135: 2, 3   23 -02 -23   1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (tablas)   3º ORAL ( en la pizarra sali

 BIBLIOTECA DE AULA Y MATEMÁTICAS A partir del lunes se debe de traer a clase, compás y regla. En la mochila llevan el libro de lectura para quince días.

  DE LENGUA  DÍA  20 DE FEBRERO Dictado ( las tildes), (el último publicado) Sustantivos, verbos, adjetivos. Sustantivos, propios, comunes Género y número Palabras compuestas Palabras derivadas Diminutivos Sonido  ay, ey, oy, uy Definiciones DESCRIBIR UN PAISAJE (al fondo, al lado, junto, arriba, abajo, centro, a la derecha, a la izquierda), DE MATEMÁTICAS DÍA 17 DE FEBRERO Sumas, restas con llevadas. multi  por  uno y dos  números. Divisiones Términos de la división Prueba de la división Mitad, tercio, cuarto Problemas

  Aproximadamente este es plan proyectado para esta semana. Para confirmar lo que tienen que continuar en casa, por no haberlo terminado en clase, mirar la agenda. MAT: UNIDAD 7 En el cuaderno, al escribir los ejercicios, poner nº de página   13 –02 -23 1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (tablas) 3º ORAL Y POR ESCRITO PÁG.122, : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7   14 – 02 -23   1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (tablas) 3º ORALMENTE ( en la pizarra saliendo uno a uno) PÁG. 126: 1, 2, 3 4º ORAL Y POR ESCRITO DICTADO PÁG. 122: 7, 8   15 – 02- 23 1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (tablas) 3º   ORAL Y POR ESCRITO PÁG 123: 9, 10   16 -02 -23   1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (tablas) 3º ORALMENTE ( en la pizarra saliendo uno a uno) DUDAS PÁG 127: 4, 5, 6, 7 4º POR ESCRITO DICTADO PÁG 1 27: 8, 9, 10, 11, 12, 13 17 – 02 -23 PRUEBA UNI 7

  Aproximadamente este es plan proyectado para esta semana. Para confirmar lo que tienen que continuar en casa, por no haberlo terminado en clase, mirar la agenda. LENGUA : UNIDAD 7 En el cuaderno, al escribir los ejercicios, poner nº de página 13 – 02 -23 1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (diminutivo, aumentativo) 3º RECORDAR ACENTUACIÓN PALABRAS 4ºORALMENTE (lectura) PÁG: 122, 123: 1, 2, 3, 4, 5, 7 5º POR ESCRITO, EN EL CUADERNO: PÁG 124 : copiar la definición. Pág.121: 5, 6 14 – 02 -23 1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (género, número) 3º RECORDAR ACENTUACIÓN 4º ORALMENTE: LECTURA 5º POR ESCRITO: DICTADO Al principio, Patones y Torrelaguna estaban despoblados, habían emigrado residentes dejando sus  domicilios vacíos.   Al final, se mudaron ciudadanos de Madrid, para convivir escapando de aglomeraciones. PÁG. 119: 4, 5, 6 15 – 02 -23 1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (-Y ,   desc

 Aproximadamente este es plan proyectado para esta semana. Para confirmar lo que tienen que continuar en casa, por no haberlo terminado en clase, mirar la agenda. LENGUA : UNIDAD 7 En el cuaderno, al escribir los ejercicios, poner nº de página 06 – 02 -23 1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR ( diminutivo, aumentativo) 3º RECORDAR ACENTUACIÓN PALABRAS 4ºORALMENTE (lectura) PÁG: 111, 112, 113. PÁG: 117 (VOCABULARIO) nº 11, 12 5º POR ESCRITO, EN EL CUADERNO: PÁG 113: copiar las palabras en azul sobre la población, ordenando en secuencia de despoblado a poblado PÁG 117:   COPIAR DEFINICIÓN (memorizar) y Nº 13 (sin copiar texto)   07 – 02 -23 1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR ( género, número) 3º RECORDAR ACENTUACIÓN 4º ORALMENTE: LECTURA PÁG 120: 1,2, 3 LECTURA Y ANÁLISIS DEL DICTADO 5º POR ESCRITO, EN EL CUADERNO: DICTADO PÁG 121 :   “ Desde lo alto ” PÁG. 120: 2, 4,     08 – 02 -23 1º CORREGIR LO AN

  Aproximadamente este es plan proyectado para esta semana. Para confirmar lo que tienen que continuar en casa, por no haberlo terminado en clase, mirar la agenda. MAT: UNIDAD 7   En el cuaderno, al escribir los ejercicios, poner nº de página 23 –01 -23 1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (PÁG 112) 3º ORAL Y POR ESCRITO ( en la pizarra saliendo uno a uno) PÁG. 113, 114, 115:1, 2, 3, 4, 5, 6      24 – 01 -23   1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (tablas) 3º ORAL ( en la pizarra saliendo uno a uno) DICTADO PÁG 116, 117: 1, 2, 3, 4, 5   25 – 01- 23 1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (tablas) 3º ORAL Y   POR ESCRITO PÁG. 118,   119 : 1, 2, 3,   4     26 -01 -23   1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (tablas) 3º ORAL Y POR ESCRITO DICTADO PÁG.120, 121: 1, 2, 3, 4, 5   27 – 01 -23 PROBLEMAS EN CUADERNO Y PIZARRITA   Individual y en equipo PÁG 124, 125