GEMACH

  TAREA  FIN DE SEMANA VOLUNTARIO. Hacer una redacción aproximadamente de diez líneas con dibujo incluido. El tema es la excursión del día 22 de febrero. Cuidando el orden narrativo. Por ejemplo:  ¿Quiénes estábamos?... ¿Cuándo?... ¿Dónde?... Y los conectores: Al principio... Después... Más tarde... Al final... Conclusión: Me gusto porque... No me gusto porque....

¡¡¡Ya estamos de vuelta!!!. Os tienen que contar muchas cosas.

TRABAJO VOLUNTARIO PARA EL DIA 1 DE MARZO Presentar en cartulina DINA 4,  del color  que elijamos: blanco, azul, verde, rojo. LAS TABLAS DE MULTIPLICAR Utilizar las dos caras de la cartulina. Por una cara escribir en columnas todas las TABLAS DE MULTIPLICAR, de forma  clara y ordenada. Desde la del 0 a la del 10. Por la  otra cara, escribir CURIOSIDADES Y TRUCOS DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR. Por ejemplo: 1º ¿Quién invento o descubrió las tablas de multiplicar? Escribe sobre él o ella. 2º ¿Cuál es la operación matemática a partir de la cual, nació la multiplicación? 3º ¿ Cuál fue la razón o necesidad de crear las tablas de multiplicar? Demuéstralo. 4º  Al principio ¿Cómo se presentaron las tablas de multiplicar, en columnas o....? 5º ¿ Qué relaciones matemáticas existen entre algunas tablas? Demuéstralas. 6º ¿Hay trucos dentro de cada tabla? Muéstralos 7º  ¿Existen cuentos, libros, poesías, canciones, pinturas sobre las tablas de multiplicar? Escribe alguna. 8º   ¿ Conoces formas o méto

  Para esta semana tienen: CUADERNILLOS DE LENGUA Y MATEMÁTICAS. UNIDAD 7 LENGUA:  hasta el final de la unidad. MATEMÁTICAS:  hasta el final de la unidad. presentar EL MARTES DÍA  1  DE MARZO.  Y FICHAS DE SUMAS,  RESTAS para EL JUEVES DÍA 24. Durante la semana preguntaré dudas, sobre estas páginas. PAUTAS PARA REALIZAR LAS TAREAS DE REFUERZO. ESCRIBIR NOMBRE, APELLIDO Y FECHA, en las fichas, en los cuadernillos, no. LEER DESPACIO LOS ENUNCIADOS. RODEAR  LA PALABRA CLAVE. ( UNIR, RODEAR, SUBRAYAR, COPIAR, ORDENAR....) AL CONTESTAR, ESCRIBIR DESPACITO . REPASAR  AL ACABAR ES MEJOR HACER POCO Y BIEN.   LEER TODOS LOS DIAS Y CONTAR LO  LEÍDO.

 Terminado la unidad 7

 Hemos estado repasando las unidades 5, 6 , 7 y comprobando las páginas  que no se han hecho,  por  ausencias a clase o porque no les ha dado tiempo a acabarlas durante las clases presenciales. Hay que irlas terminando este fin de semana. También voluntariamente, se puede hacer el ejercicio  2 de la página 118,119 y el ejercicio 4 de la página 129.

C A R N A V A L 2 0 2 2 Os enviamos las consignas del pregón de carnaval,  hecho por las profesoras Pilar, Alicia y los grupos de 6º. Lunes 21: PIJAMAS  Martes 22 : ROPA DE PADRES   Recordar que este día ( el 22 ), los 2º,  tenemos excursión de día completo y tienen que ir  con  ropa y  calzado  apropiado para la senda en la naturaleza. ( ropa cómoda y de abrigo, mochila pequeña con almuerzo y agua). Miércoles 23: PELO Y ROPA A LO LOCO Jueves 24: DISFRAZADOS (sin complementos).   Muchas gracias por vuestra colaboración.  

 Hoy hemos trabajado en el cuaderno de lengua: Palabras con ga, go, gu, ja, jo ju, ge gi, gue, gui, güe, güi Dictado: Je rónimo es un niño muy inteli ge nte. Resuelve je roglíficos y juega mejor que nadie al a je drez. Por eso, colecciona diferentes ajedreces. Las tablas de multiplicar 2, 3,4, 6. Las pruebas de la unidad 6. Hemos hablado de la excursión. Hemos leído y hecho páginas de naturales y sociales del PIEZAS. Para describir un paisaje necesitamos aprender tipos de paisajes.

 Hemos trabajado sobre el libro de PIEZAS, las páginas: Con  2º A: páginas 120, 121, el dictado para mañana, 128, 118, 119 por este orden. Con 2º B: páginas 120, 121, el dictado para mañana, 128,  112, 113, 114, 118, 119 por este orden. ( diferencia por el horario). Mañana completaremos con el A

 En la carpeta llevan las PRUEBAS DE LA UNIDAD 6, para que las reviséis, fotocopiéis.  Muy importante las anotaciones, en donde hay que reforzar, desde clase también lo haremos. Hay que devolverlas el día 21 de febrero. Gracias por vuestra colaboración.

 Hemos trabajado: Dictado de números, corregir cuadernillos de matemáticas, la tabla del tres ( con la canción de Miliki) comentar el trabajo  voluntario de la noticia, recordar como se hace noticia, terminar la ficha del libro  "papá y mamá son invisibles"

  Para esta semana tienen: CUADERNILLOS DE LENGUA Y MATEMÁTICAS. UNIDAD 7 LENGUA:  las cinco primeras caras. MATEMÁTICAS: las tres primeras caras. presentar EL LUNES DÍA 28 DE FEBRERO.  Y FICHAS DE SUMAS,  RESTAS para EL VIERNES DÍA 25. Durante la semana preguntaré dudas, sobre estas páginas. PAUTAS PARA REALIZAR LAS TAREAS DE REFUERZO. ESCRIBIR NOMBRE, APELLIDO Y FECHA, en las fichas, en los cuadernillos, no. LEER DESPACIO LOS ENUNCIADOS. RODEAR  LA PALABRA CLAVE. ( UNIR, RODEAR, SUBRAYAR, COPIAR, ORDENAR....) AL CONTESTAR, ESCRIBIR DESPACITO . REPASAR  AL ACABAR ES MEJOR HACER POCO Y BIEN.   LEER TODOS LOS DIAS Y CONTAR LO  LEÍDO.

 Hemos trabajado la lectura, dictado, completado las hojas del PIEZAS, que faltaban de ayer.

  Hoy hemos trabajado del libro PIEZAS: UNIDAD  7, páginas. de matemáticas 110, 111, 116, 117 y  de lengua 104, 105 y 115. 

Hoy hemos trabajado del libro PIEZAS: UNIDAD  7,: PÁGINAS, por este orden: 100-101, 106-107, 102-103.

  E stimados padres, esta semana,  vamos a comenzar  la UNIDAD 7 . EL LIBRO DE PIEZAS, SE AVANZA EN CLASE, EN CASA NO.   ( SOLO EN CASOS ESPECIALES, SI NO PODEMOS ASISTIR A CLASE). EN CASA,  SE PUEDE ACABAR, LO QUE NO SE HA FINALIZADO, REPETIR , O REPASAR, ( SE  INDICA CON ROTULADOR). En la página 97, esta todo lo que vamos a tratar en UNIDAD 7. LO MÁS IMPORTANTE DE LENGUA: 60 Y 61 ( todo ). 71 ( todo) 76 y 77 (todo y dictado). 82 y 83 ( 1 y 4 ). DE MATEMÁTICAS: 100  y 101 (2, 4, 5  y 6). 106 y 107 (2, 4, 5 Y 6). 110 y 111 ( todos).   116 y 117 ( todos ). 122 y 123 ( todos) 128  ( los problemas matemáticos con "DIFERENCIA" (son de comparar, por lo tanto,  de restar). 92, 93 (sirven como prueba) . Muchas gracias por vuestro interés.

 Hoy hemos hecho la prueba de matemáticas unidad 6. Hemos realizado fichas de tablas de multiplicar. Hemos realizado la ficha de la lectura,  de clase" Papá y mamá son invisibles".

Hoy hemos hecho la prueba de lengua unidad 6. Hemos copiado la tarea semanal. Hemos realizado la introducción a la unidad 7

  Para esta semana tienen: CUADERNILLOS DE LENGUA Y MATEMÁTICAS. UNIDAD 6 LENGUA:  hasta el final de la unidad 6 MATEMÁTICAS: hasta el final de la unidad 6 presentar EL LUNES DÍA 14 DE FEBRERO.  Y FICHAS DE SUMAS,  RESTAS para EL VIERNES DÍA 11. Durante la semana preguntaré dudas, sobre estas páginas. PAUTAS PARA REALIZAR LAS TAREAS DE REFUERZO. ESCRIBIR NOMBRE, APELLIDO Y FECHA, en las fichas, en los cuadernillos, no. LEER DESPACIO LOS ENUNCIADOS. RODEAR  LA PALABRA CLAVE. ( UNIR, RODEAR, SUBRAYAR, COPIAR, ORDENAR....) AL CONTESTAR, ESCRIBIR DESPACITO . REPASAR  AL ACABAR ES MEJOR HACER POCO Y BIEN.   LEER TODOS LOS DIAS Y CONTAR LO  LEÍDO.

Para presentar el lunes día 7 de febrero. 1º Realizar una encuesta a cuatro personas de tu entorno.  Escribir la pregunta y las respuestas de cada uno, de esta forma:   ¿Qué temas te interesan?            1º PERSONA         2º PERSONA         3º PERSONA         4ª PERSONA         Inventar tres preguntas más, para tu encuesta. Y escribirlas de la misma forma anterior. Por ejem: ¿Cuáles son tus animales favoritos? ¿Cuál es tu color preferido? ¿Qué  mes prefieres?...... Y escribir la tabla del 3 y del 6

 Hoy hemos  repasado de cara a las pruebas del lunes, 7 y el martes,  8. con las pizarritas. También hemos practicado con el dinero falso. Hemos leído el cuento "Yo conmigo" y realizado un coloquio sobre él. Este fin de semana se llevan los libros para repasar. Revisar las entradas, del BLOG, del 25 de enero, del 2  y el 3 de febrero.  

 Repasar para las pruebas de la UNIDAD 6, del lunes y martes. En la carpeta llevan corregidas, las fichas  y las pruebas  de las unidades 4 y 5. ( una vez revisadas, hay  que devolverlas el próximo viernes).

 Hoy hemos trabajado, sobre los cuadernos. De lengua,  Practica de posesivos y numerales, nombres comunes y propios, artículos determinados e indeterminados, verbos.  Dictado: El pingüino de Alaska toca una guitarra de Andalucía. Las cigüeñas de Madrid comen unos gusanos de Japón. Los desagües de Venecia se atrancaron con unos guisantes de Paris. De matemáticas. Cálculo, sumas y restas con llevadas con pruebas. 

 Hoy hemos estado trabajando las páginas del PIEZAS UNI 6: pág.62, 63, 90, 91, 92 Y 93.

 El día 7 y 8  de febrero realizaré las pruebas de lengua y matemáticas, de la UNIDAD 6. DE LENGUA EL DÍA  7 Un dictado, con palabras con g, gu, gü. Nombres propios y comunes. Ordenar alfabéticamente. Artículos determinados e indeterminados Determinantes posesivos y numerales. Aumentativos y diminutivos. DE MATEMÁTICAS, EL DÍA 8. Sumas de tres sumandos con llevadas. Restas con llevadas, con prueba. Propiedades de la suma. Escribir con letra números. Problema.

Hoy hemos trabajado, sobre los cuadernos. De lengua, practica de posesivos y numerales, voces de animales, onomatopeyas, refranes. Lectura,  De matemáticas. Cálculo, sumas  Repaso de las tablas 2  y 4. El dictado ha sido de matemáticas y ha sido este: 100 cien 109 ciento nueve 115 ciento quince 220 doscientos veinte 328 trescientos veintiocho 439 cuatrocientos treinta y nueve 511 quinientos once 673 seiscientos setenta y tres 791 setecientos noventa y uno 888 ochocientos ochenta y ocho 999 novecientos noventa y nueve    ¿ IMPORTANTE!, FICHA DE CUENTAS LA DOY MAÑANA