GEMACH

Durante estas vacaciones: Estudiar tablas y leer (esta puesto en la agenda). A la vuelta  Traer libros del tercer trimestre, cuadernos, estuche, agenda. ¡¡Felices vacaciones!!

 Aproximadamente este es el plan proyectado para esta semana. Para confirmar lo que tienen que continuar en casa, por no haberlo terminado en clase, mirar la agenda.   ATENCIÓN ESCRIBIR EN EL CUADERNO EL Nº DE PÁGINA DE LOS EJERCICIOS. MATEMÁTICAS   27 -03 -23   CORREGIR, REPASO, HACER ESQUEMAS, DUDAS   28 – 03 -23   PRUEBA  MAT. UNI 9 29- 03- 23   REPASO PROBLEMAS Trabajo en equipo 30- 03- 23   REPASO PROBLEMAS Trabajo en equipo

 Aproximadamente este es el plan proyectado para esta semana. Para confirmar lo que tienen que continuar en casa, por no haberlo terminado en clase, mirar la agenda.   ATENCIÓN ESCRIBIR EN EL CUADERNO EL Nº DE PÁGINA DE LOS EJERCICIOS. LENGUA   27- 03- 23   1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR 3º RECORDAR ACENTUACIÓN PRUEBA LENG UNI 9   28- 03- 23   REPASO LECTURA Trabajo en equipo 29- 03- 23   REPASO LECTURA Trabajo en equipo 30- 03- 23   REPASO LECTURA Trabajo en equipo

  LENGUA DÍA 27 Dictado ( las tildes), (el último publicado) Sustantivos, verbos, adjetivos. Sustantivos, propios, comunes Género y número Familia de palabras. Posesivos Interrogación , exclamación. Palabras que riman. Definiciones Crear y escribir un cuento sobre de animales. MATEMÁTICAS DÍA 28 Sumas, restas con llevadas, multi  por  uno y dos  números. Divisiones Escribir con cifras y con letras la fracción sombreada en cada figura dada.  Y al contrario. Descomposición de números decimales. Comparación de números decimales. Ordenar números decimales. Sumas y restas de números decimales. Problemas con cantidades de números decimales.  

 Aproximadamente este es plan proyectado para esta semana. Para confirmar lo que tienen que continuar en casa, por no haberlo terminado en clase, mirar la agenda.   ATENCIÓN ESCRIBIR EN EL CUADERNO EL Nº DE PÁGINA DE LOS EJERCICIOS. LENGUA : UNIDAD 9 21 – 03 -23 1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (familia léxica y semántica) 3º RECORDAR ACENTUACIÓN PALABRAS 4ºORALMENTE (lectura) PÁG: 156, 157:1, 2, 3, 4, 5 5º POR ESCRITO, EN EL CUADERNO: PÁG 157: 2, 3, 6 22 – 03 -23 1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (posesivos) 3º RECORDAR ACENTUACIÓN 4º ORALMENTE: LECTURA PÁG 158, 1, 2, 3 5º ESCRITO: DICTADO Al principio solo vi su pelaje, su hocico y sus pezuñas, el ganadero lo había encontrado entre la fauna  salvaje del Parque del Manzanares. Más tarde , el pastor lo llevo al veterinario a domesticar. Al final se volvió más tranquilo y manso.   23 – 03 -23 1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (interrogación

 Aproximadamente este es plan proyectado para esta semana. Para confirmar lo que tienen que continuar en casa, por no haberlo terminado en clase, mirar la agenda. ATENCIÓN ESCRIBIR EN EL CUADERNO EL Nº DE PÁGINA DE LOS EJERCICIOS. MAT: UNIDAD 9 21 –03 -23 1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR( las tablas) 3º ORALMENTE ( en la pizarra saliendo uno a uno) PÁG.157: 1, 2, 3 4º ESCRITO PÁG. 157: 1, 2,3   22 – 03 -23   1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR( las tablas) 3º ORALMENTE ( en la pizarra saliendo uno a uno) PPÁG. 162: 1, 2 PÁG. 158: 1, 2, 3, 4, 5, 6 4º POR ESCRITO , en el cuaderno de problemas PÁG 159: 11   23 – 03- 23 1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR( las tablas) 3º 0RAL Y POR ESCRITO , en el cuaderno de problemas PÁG 158, 159:7,   8,   9, 10   24 -03 -23   1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR( las tablas) 3º ORALMENTE ( en la pizarra saliendo uno a uno) DUDAS 4º   O

 Aproximadamente este es plan proyectado para esta semana. Para confirmar lo que tienen que continuar en casa, por no haberlo terminado en clase, mirar la agenda. ATENCIÓN ESCRIBIR EN EL CUADERNO EL Nº DE PÁGINA DE LOS EJERCICIOS. MAT: UNIDAD 9 En el cuaderno, al escribir los ejercicios, poner nº de página 13 –03 -23 1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (PÁG 148) 3º ORAL ( en la pizarra saliendo uno a uno) PÁG. 149, 150 y 151: 1, 2, 3, 4, 5 4º ESCRITO, en el cuaderno de problemas PÁG 151: 6   14 – 03 -23   CINE   15 – 03 -23   1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR ( las tablas) 3º ORAL PÁG. 152: 1, 2, 3 PÁG 153: 1, 2 4º ESCRITO DICTADO PÁG 153: 2   16 -03 -23   EXCURSIÓN MUSEO DE CIENCIAS     17– 03- 23   1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR ( las tablas) 3º ORAL: PÁG . 154: 1, 2, 3, 4, 5, 6 4º ESCRITO: PÁG. 155 : 4, 5   17 – 03 -23 1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º

 Aproximadamente este es plan proyectado para esta semana. Para confirmar lo que tienen que continuar en casa, por no haberlo terminado en clase, mirar la agenda.   ATENCIÓN ESCRIBIR EN EL CUADERNO EL Nº DE PÁGINA DE LOS EJERCICIOS. LENGUA : UNIDAD 9 En el cuaderno, al escribir los ejercicios, poner nº de página 13 – 03 -23   1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (familia léxica y semántica) 3º RECORDAR ACENTUACIÓN PALABRAS 4ºORALMENTE (lectura) PÁG: 145, 146, 147. PÁG: 151 (VOCABULARIO) nº 9, 10 5º ESCRITO, EN EL CUADERNO: PÁG: 147: copiar las palabras en azul sobre los animales, diferenciando físico de psíquico PÁG 151:   COPIAR DEFINICIÓN (memorizar) y Nº 11 (sin copiar texto)   14-03-23   CINE   15 – 03 -23 1º CORREGIR LO ANTERIOR 2º RECORDAR LO ANTERIOR (posesivos) 3º RECORDAR ACENTUACIÓN 4º ORALMENTE: LECTURA   y ANÁLISIS DEL DICTADO PÁG 154, 155: 1, 2, 5 5º ESCRITO: LECTURA   y ANÁLISIS DEL DICTADO DICTADO P

 Aproximadamente este es plan proyectado para esta semana. Para confirmar lo que tienen que continuar en casa, por no haberlo terminado en clase, mirar la agenda. LENGUA   ATENCIÓN ESCRIBIR EN EL CUADERNO EL Nº DE PÁGINA DE LOS EJERCICIOS.   06 – 03 -23   1º EXPRESIÓN ORAL ( ORDEN, CONECTORES) 2º RECORDAR LO ANTERIOR, ACENTUACIÓN AGUDAS Y LLANAS, ESDRÚJULAS. LECTURA DEL LIBRO 3º ORTOGRAFÍA, CALIGRAFÍA Copia 4º EXPRESIÓN ESCRITA. Repasar el abecedario, diccionario.   07 – 03 -23   1º EXPRESIÓN ORAL ( ORDEN, CONECTORES) 2º RECORDAR LO ANTERIOR, ACENTUACIÓN AGUDAS Y LLANAS, ESDRÚJULAS. LECTURA DEL LIBRO 3º ORTOGRAFÍA, CALIGRAFÍA Dictado 4º EXPRESIÓN ESCRITA. Repasar el abecedario, diccionario   08 – 03 -23 1º EXPRESIÓN ORAL ( ORDEN, CONECTORES) 2º RECORDAR LO ANTERIOR, ACENTUACIÓN AGUDAS Y LLANAS, ESDRÚJULAS. LECTURA DEL LIBRO 3º ORTOGRAFÍA, CALIGRAFÍA Copia 4º EXPRESIÓN ESCRITA. Repasar el abecedario, diccionario   09 – 03 -23 1º EXPRESIÓN ORAL ( ORDEN, CONECTORES) 2º RECORDAR LO ANT

 Aproximadamente este es plan proyectado para esta semana. Para confirmar lo que tienen que continuar en casa, por no haberlo terminado en clase, mirar la agenda. MAT ATENCIÓN ESCRIBIR EN EL CUADERNO EL Nº DE PÁGINA DE LOS EJERCICIOS.   06   – 03 -23 1º ORALMENTE: (salen a la pizarra de uno en uno). TABLAS, CÁLCULO MENTAL RECORDAR TODO LO ANTERIOR 2º POR ESCRITO, EJERCICIOS, FICHAS PROBLEMAS   07   – 03 -23   PRUEBA MAT UNI 8   08   – 03 -23 1º ORALMENTE: (salen a la pizarra de uno en uno). TABLAS, CÁLCULO MENTAL RECORDAR TODO LO ANTERIOR 2º POR ESCRITO, EJERCICIOS, FICHAS PROBLEMAS     09   – 03 -23 1º ORALMENTE: (salen a la pizarra de uno en uno). TABLAS, CÁLCULO MENTAL RECORDAR TODO LO ANTERIOR 2º POR ESCRITO, EJERCICIOS, FICHAS PROBLEMAS     10   – 03 -23   1º ORALMENTE: (salen a la pizarra de uno en uno). TABLAS, CÁLCULO MENTAL RECORDAR TODO LO ANTERIOR 2º POR ESCRITO, EJERCICIOS, FICHAS PROBLEMA

 Estimados padres y padres, a partir del lunes día 6 de marzo vuestros hijas e hijos deberán traer los libros  de lengua y matemáticas del 3er trimestre.  ( CON NOMBRE Y APELLIDO) Durante la próxima semana deberán traer también los del 2º trimestre. (Pueden dejarlos aquí). Muchas gracias por vuestra colaboración.